华象研学老师们来到郑州一八国际小学校园，与六年级师生卐们开始了满满一天的研学活动。
本次研学共有182名学生，加上老师共有208人，分成四◥个小组，人潮如流，浩浩荡荡同赴朱仙镇。

研学主题

朱仙镇这个名称或许在今天听来多少不怎么响亮，但在明清时期它可是四大古镇之一，上面一首写于清代的诗里简要记←述了当时这座城镇的繁荣，“骑马经过诛】仙古镇，马蹄卷起的黄尘扑面而来，这里的盛况真是让人眼界大开，只见门户一个挨一个，有远远望不到头↓的河水清波，上面塞满了舟船，这仿佛〗是当年的汴京啊！”
汴京现在称为开封，当年可是北宋的都城，这个形容⌒　足以见得朱仙镇的沸沸扬扬了。

那么朱仙镇缘何繁盛？它与大运河Ψ 有着怎样的不解之缘？

近代的朱仙镇又为何名声寂寂？

朱仙镇有哪些被时光淘澄下来的历史珍宝？

这些是本次研学活动中的重点知识内容，孩子们，带上你们的研学手册——《一条大河向哪儿流》，让我们出发去看♂看历史的一页篇章吧！

一个半小时的车程在有序的欢乐中很→快飞走了，到了▂启封故园时，大家也不知道是该感慨“车＠终于到了”还是“车怎么就到了”？

照例首先要留影々纪念，这样的团队活动很可能是同学们小学期间的最后一次，时间很♀滑溜的，大家即将在初中的学海里沉浮。

启封︽故园里的第一站是验粮楼，验粮楼是古□代政府设在漕粮征收地的外派机构，运河把上缴粮食运过来，然后在这里验收质量并装仓入库。

同学们一边看着眼前高高的古代楼阁，一边往本子上№记笔记。

然▃后我们来到了及第阁，这跟什么制度有关呢？这种制度又离不开哪位▲皇帝的壮举呢？及第阁里面一方石碑上刻着“文星高照，连中三元”，这又是什么意思呢？

同学们一时间争相回答起问题来，答得对不对，请听老师讲解。屏幕前的你也试着猜一猜。

本次研学有两个实践活动，一是活字印刷∮，还有↘一个是造纸。为了体验更有序的进行，我们4个队伍两两一组交错体验。
活字印刷术是什么，它的诞生背后跟运河有什么关联呢？首先让我们穿◢上交领袍，将自己扮作学子的模样。大概是这样的学术↑气氛感染了所有人，同学们都在专注的听老师讲解，另一边∩还在往本子上记着笔记。

我们的最后一站，是学习♂并体验朱仙镇木版年画，这个年画曾得到过鲁迅的高度赞誉，非常∏具有美学的特征，不管是拓展知识还是提高审美鉴赏力，朱仙镇年画都绝对是不能◆忽视的一颗明珠。
听讲解、参观博物↙馆、带走属于自己的年画生肖，每一位同学都∑在忙忙碌碌。

一天的课程落下尾声，在回⌒　去的途中，老师们引导大家㊣　慢慢回顾今天的所见所闻。我们之所以研学，一定●是带着问题出发，带着成果归来，这成果是什么呢？或许是我们的餐前文化々——懂∞得粒粒辛苦和感恩父母、老师与同学；或者是关于☉运河、朱仙镇的知识，关于造纸◥和印刷的知识；又或许是※其他……总之，相信每个人都能有所收获，并把这收获▓运用到之后的学习和实践中去，最终成为我们成长的力量！