华象研学老师们来到郑州一八国际小学校园,与六年级师生卐们开始了满满一天的研学活动。
本次研学共有182名学生,加上老师共有208人,分成四◥个小组,人潮如流,浩浩荡荡同赴朱仙镇。
研学主题
朱仙镇这个名称或许在今天听来多少不怎么响亮,但在明清时期它可是四大古镇之一,上面一首写于清代的诗里简要记←述了当时这座城镇的繁荣,“骑马经过诛】仙古镇,马蹄卷起的黄尘扑面而来,这里的盛况真是让人眼界大开,只见门户一个挨一个,有远远望不到头↓的河水清波,上面塞满了舟船,这仿佛〗是当年的汴京啊!”
汴京现在称为开封,当年可是北宋的都城,这个形容⌒ 足以见得朱仙镇的沸沸扬扬了。
那么朱仙镇缘何繁盛?它与大运河Ψ 有着怎样的不解之缘?
近代的朱仙镇又为何名声寂寂?
朱仙镇有哪些被时光淘澄下来的历史珍宝?
这些是本次研学活动中的重点知识内容,孩子们,带上你们的研学手册——《一条大河向哪儿流》,让我们出发去看♂看历史的一页篇章吧!
一个半小时的车程在有序的欢乐中很→快飞走了,到了▂启封故园时,大家也不知道是该感慨“车@终于到了”还是“车怎么就到了”?
照例首先要留影々纪念,这样的团队活动很可能是同学们小学期间的最后一次,时间很♀滑溜的,大家即将在初中的学海里沉浮。
启封︽故园里的第一站是验粮楼,验粮楼是古□代政府设在漕粮征收地的外派机构,运河把上缴粮食运过来,然后在这里验收质量并装仓入库。
同学们一边看着眼前高高的古代楼阁,一边往本子上№记笔记。
然▃后我们来到了及第阁,这跟什么制度有关呢?这种制度又离不开哪位▲皇帝的壮举呢?及第阁里面一方石碑上刻着“文星高照,连中三元”,这又是什么意思呢?
同学们一时间争相回答起问题来,答得对不对,请听老师讲解。屏幕前的你也试着猜一猜。
本次研学有两个实践活动,一是活字印刷∮,还有↘一个是造纸。为了体验更有序的进行,我们4个队伍两两一组交错体验。
活字印刷术是什么,它的诞生背后跟运河有什么关联呢?首先让我们穿◢上交领袍,将自己扮作学子的模样。大概是这样的学术↑气氛感染了所有人,同学们都在专注的听老师讲解,另一边∩还在往本子上记着笔记。
我们的最后一站,是学习♂并体验朱仙镇木版年画,这个年画曾得到过鲁迅的高度赞誉,非常∏具有美学的特征,不管是拓展知识还是提高审美鉴赏力,朱仙镇年画都绝对是不能◆忽视的一颗明珠。
听讲解、参观博物↙馆、带走属于自己的年画生肖,每一位同学都∑在忙忙碌碌。
一天的课程落下尾声,在回⌒ 去的途中,老师们引导大家㊣ 慢慢回顾今天的所见所闻。我们之所以研学,一定●是带着问题出发,带着成果归来,这成果是什么呢?或许是我们的餐前文化々——懂∞得粒粒辛苦和感恩父母、老师与同学;或者是关于☉运河、朱仙镇的知识,关于造纸◥和印刷的知识;又或许是※其他……总之,相信每个人都能有所收获,并把这收获▓运用到之后的学习和实践中去,最终成为我们成长的力量!
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